應(yīng)屆畢業(yè)生生存法則

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　　年年歲歲花相似，歲歲年年各不同，當(dāng)氣溫漸暖時(shí)，又即將迎來新一屆畢業(yè)生大軍進(jìn)入社會(huì)，而這新的大軍里的面孔已煥然一新，也許你就是其中的一員。

　　初出校園，畢竟學(xué)校不同于社會(huì)，學(xué)習(xí)不同于工作。每個(gè)人都要經(jīng)歷這樣的一個(gè)過程，有人彷徨，有人迷惘，也有人忐忑不安。這個(gè)過程就是一次對(duì)人精神以及體魄上的洗禮，這個(gè)過程是重要的，它對(duì)你的信心以及往后的工作也有相當(dāng)大的影響。

　　那么，既然這個(gè)過程那么重要，當(dāng)然我們要走好這一段路，不要祈求走得多漂亮，只希望少走一點(diǎn)彎路。以下就是給應(yīng)屆畢業(yè)生的幾點(diǎn)建議，如果覺得對(duì)你有幫助請(qǐng)銘記在心……

　　一、有關(guān)應(yīng)聘

　　對(duì)于應(yīng)聘技巧的研究，應(yīng)該滿街都是。所謂的技術(shù)就是對(duì)自身不足的一種掩飾，其實(shí)我覺得把自己最真實(shí)的一面展示出來就是最有智慧的技巧。自信是很重要的，每個(gè)公司都不希望招到一個(gè)沒自信的人，不要擔(dān)心自己資歷淺，技術(shù)薄弱，這些都是次要的，把自己的潛力表現(xiàn)出來就好了。不要把面試官當(dāng)傻瓜，別人吃得起這碗飯就有這樣的素質(zhì)，別以為你的忽悠能蒙閉別人的眼睛。面試不等同于考試，不懂就不懂，可以請(qǐng)教面試官，反而別人會(huì)覺得你有禮貌，熱愛學(xué)習(xí)。筆試時(shí)注意編寫規(guī)范，不懂的不要空著不寫，寫下自己的思路。還有，要知道自己的價(jià)值，知道能給公司帶來什么，并不一定是技術(shù)上的，你可以給公司帶來活躍的氣氛，可以給公司老員工帶來活力……

　　二、有關(guān)于工作

　　幾乎所有公司都會(huì)安排一個(gè)試用期給新人，往往在試用期的時(shí)候公司會(huì)將你置之于死地，而后生者才錄用。所以這個(gè)時(shí)期任務(wù)會(huì)比較重，會(huì)很累。別期望平時(shí)正常的工作時(shí)間能把任務(wù)做好，自己要另找時(shí)間去做，例如下班回家也要接著做，也別抱怨要加班什么的，這就是抗壓能力的測(cè)試。新人要有十分的忍耐，別否定自己的工作的價(jià)值，別老想著一下子做到高層。什么事都是腳踏實(shí)地，做好本份才是最基本的。

　　別抱怨自己的工資低，把目光放長遠(yuǎn)點(diǎn)，公司給你這點(diǎn)工資說明你要留出自己成長的時(shí)間，所以要保證自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，給多少工資干多少活，等自己技術(shù)成熟后，才是掙錢的時(shí)候。如果把技術(shù)與工資衡量起來，你的技術(shù)可能才占工資的一半不到，所以別忘了給公司帶來其他利益，例如搞活一個(gè)團(tuán)隊(duì)的氣氛，給團(tuán)隊(duì)注入新氣息，總之發(fā)揮自己的特長，長現(xiàn)出來。

　　對(duì)于新人，肯定會(huì)有很多技術(shù)不懂，這時(shí)候一定要保持十分的謙虛，謙虛是一種高貴的品質(zhì)，別覺得丟人！在請(qǐng)求資格老的同事時(shí)候，放下自己的姿態(tài)，給別人表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，隨機(jī)贊美別人。平時(shí)要有眼光，找到自己工作上能幫忙的人（如果能找到靠資格老的做靠山則更好），和他發(fā)展好關(guān)系，免得遇到難題連救命草也抓不到。

　　新人總會(huì)按捺不住，總想著表現(xiàn)自己的工作能力以想著得到上級(jí)的贊同，做好了一點(diǎn)點(diǎn)小任務(wù)就急著向上匯報(bào)。你要明白你和公司是勞動(dòng)力的雇傭關(guān)系，贊同是次要的，關(guān)鍵是要先保護(hù)好自己，萬一任務(wù)完成得有問題，那不是害了自己。往往上級(jí)很喜歡問你這個(gè)任務(wù)什么時(shí)候可以完成，你至少要把完成時(shí)間推遲半天，就算現(xiàn)在已經(jīng)完成了，你也說可能還要半天時(shí)間，要留出一點(diǎn)空間讓自己生存，別把自己逼得喘不過氣來。

　　對(duì)于手上的任務(wù)，不要急著一下子就去做，先規(guī)劃好，盡量想清楚怎么做，把邏輯理清晰，磨刀不誤砍柴工，這對(duì)自己的效率會(huì)有幫助，并不是你投入的時(shí)間越多越好。學(xué)會(huì)拒絕需求，別做小羔羊，產(chǎn)品部門要求你怎么做你就想遲辦法去做，很多東西是需要溝通的，不合理的就要拒絕。

　　三、有關(guān)于學(xué)習(xí)

　　出了校門不代表不要學(xué)習(xí)了，而且更要學(xué)習(xí)，我們真正覺得學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)是有用的，往往是這個(gè)時(shí)候。把以前的基礎(chǔ)知識(shí)撿回來并投入到應(yīng)用中去。理論始終是我們的底氣，是我們以后發(fā)展的基礎(chǔ)……

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